讓孩子從小能“扛住事”

2021-06-08 瀏覽:63

您的孩子有沒有出現過這樣的情況:孩子平時很乖,可常因為小事不如意而發脾氣;孩子學習一直很努力,卻因為一次考試失利就自暴自棄;孩子遇到困難總是找各種借口不去克服;和朋友產生矛盾也總說是別人的錯。這些情況都是成人口中“扛不住事兒”的行為,這就提醒家長,孩子的“受挫商”有待提高。

在智商和情商差別不大的情況下,受挫商往往決定著孩子的前路。人生漫漫,有高潮也有低谷,我們都希望孩子在身處低谷時,能盡快調整狀態、擺脫困境?,F在正是學期末總結的時候,這學期孩子的收獲有哪些?學習和人際交往中遇到了哪些困難?作為家長,我們如何幫助困境中的孩子?您可以在生活中嘗試下面這些方法。

一、冷靜面對,勇敢面對,正視失敗

當孩子經歷失敗,崩潰沮喪或哭鬧時,家長一定要保持冷靜。以鎮定的語氣和態度與孩子溝通,先讓孩子冷靜下來。同時,一定要正面引導孩子:承認失敗,面對失敗,接受失敗。要讓孩子知道“勝敗乃兵家常事”“失敗是成功之母”;失敗也是生活給予我們的饋贈,告訴我們哪條路行不通,提醒我們努力找到前進的方向。

二、合理歸因,亡羊補牢,腳踏實地

在孩子能夠冷靜面對失敗后,家長要耐心地和孩子一起總結這次失敗的原因。多從孩子能夠改正的自身問題上去引導,積極面對主觀不可控制的其他因素,如:環境、他人等原因,我們要引導孩子想辦法盡快適應或調整注意力,減少不可控的不良因素對自身的影響。

同時,家長還要告訴孩子腳踏實地,根據失敗的原因,設計合理的計劃和目標。和孩子一起嘗試把計劃做細,把目標拉近、變小。比如:做好一道題,說好一句話,檢查出一道錯題等。當孩子完成一個目標的時候,要適時鼓勵和肯定。

三、以身作則,鼓勵堅強,樹立榜樣

當然,培養孩子的“受挫商”不能只在孩子受挫的時候。在平時,家長更要抓住時機,主動教育。家長要以身作則,在自己面對困難或失敗時,不用避諱孩子,更不要自暴自棄,消極面對。在孩子面前,要展現出積極的生活態度。身教勝于言傳,您的行為就是孩子成長的方向。我們可以通過文字或影視作品、新聞時事讓孩子了解認識一些英雄、大家,把他們當成榜樣。通過榜樣的故事激勵孩子,不斷向前,充滿希望。

四、不“嬌”,不“餒”,不打擊,不攀比

在生活中,家長不能過于嬌慣孩子,不能遇事大包大攬,要讓孩子多經歷、多感受。我們要鼓勵孩子自強自立的行為,鼓勵孩子不怕困難的做法。正確評價“別人家的孩子”,要鼓勵孩子看到身邊人的優點,虛心向他人學習看齊,甚至可以激勵孩子不服輸,和“別人家的孩子”比一比,而不是單純通過夸獎別人而打擊自家孩子的自信。建議家長理性看待孩子的失利和現狀,不對孩子提過高的希望,給孩子成長的空間和時間。

(張辰,天津師范大學第二附屬小學教師,天津市名班主任劉輝工作室成員,天津市優秀中隊輔導員。)

來源:今晚報

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